AMPLIACIÓ PRÀCTICA 6

VOLEU SABER MÉS SOBRE GLOGSTER?

En primer lloc, vos deixe un vídeo i una presentació Slideshare per a què si teniu algun dubte sobre la utilització de Glogster pugueu resoldre-la.

Glogster. CeDeC from Canal de CeDeC

En general, podem dir que Glogster és una eina fàcil d'usar i destinada a crear murals multimèdia . Aquesta eina ens ofereix opcions com: inserir imatges, vídeos, àudios, gifs, enllaços etc. A més, ens permet compartir el nostre glog o imprimir-ho.
_____________________________________________

Respecte a l'altra versió de Glogster: Glogster EDU. També vos deixe un vídeo i una presentació Slideshare per si vos interessa més com a docents.

Realment, pense que Glogster.com també es pot utilitzar com a recurs educatiu. A més, hem de tindre en compte que la versió de Glogster EDU no és gratuïta i en canvi Glogster.com és gratuït. Per tant, si no voleu pagar per aquesta eina, utilitzeu la versió gratuïta que pot oferir-vos moltes possbilitats.

Minitutorial de Glogster from CRAER de Molina


_____________________________________________

QUINES POSSIBILITATS EDUCATIVES ENS APORTA GLOGSTER? 

Si voleu respondre a aquesta pregunta, podeu visitar  ús de Glogster i possibilitats educatives.

FONT: http://www.auladereli.es/trabajos-de-alumnos-posters-multimedia-con-glogster.html

En aquest vídeo podeu veure un exemple d'una classe de 6è de Primària creant Glogs sobre els Beatles. Com podem veure, Glogster es pot aplicar sense cap problema a un aula d'Educació Primària. A més, també podem adonar-nos de que no fomentem només la competència digital sinó també altres com aprendre a aprendre, la competència social (si treballen en grup), la competència artística.  

_____________________________________________

AVANTATGES I DESAVANTATGES DE GLOGSTER

Avantatges

• Gratuït.
• Permet inserir àudio, vídeos i imatges.
• Promou la creativitat.
• Motivador, atractiu i visual (aprenentatge significatiu).
• Temps i espai (no cal reunir-se, sinó que compartint es pot accedir des de qualsevol lloc i moment).
• Pot servir per a presentar projectes de treball realitzats pel nostre alumnat.
• Es pot aplicar a qualsevol matèria.
• Permet imprimir, publicar i compartir.
• Promou l’aprenentatge de l’anglès (l’idioma d’aquest programa és el anglès). 

Avantatges per als docents

• Creació digital, dinàmica i innovadora.
• Plataforma segura.
• Es treballen diverses àrees curriculars (hi ha figures, gràfics, textos, etc.).
• Alternativa a l’educació tradicional.

Avantantges per als alumnes

• Aprenentatge creatiu, significatiu i sensorial.
• Promou el treball grupal i cooperatiu.
• Potència la motivació i la participació.
• Respecta els diferents estils i ritmes d'aprenentatge.

Desavantatges

• L’idioma del programa (anglès). Exigeix un mínim d’enteniment de l’anglès.

FONTS

http://conocimientoinformatico.wordpress.com/los-glogsters/

http://silvia-educacioninnovadora.blogspot.com.es/2012/05/glogster.html

_____________________________________________

ALTRES PROGRAMES SIMILARS A GLOGSTER

1. Padlet  (ja el vam comentar anteriorment). De totes formes, vos deixe una presentació Slideshare sobre aquest programa.

FONT: http://itec-composer.eun.org/composer/applications/application-registration460

Crear un mural con la aplicación Padlet (Antes Wallwhiser) from Ana Basterra



2. Mural.ly és una eina útil per a crear murals que es presenten en forma de suro virtual. Aquesta aplicació és senzilla d’utilitzar. A més, els murals que realitzem es poden compartir fàcilment i també és poden descarregar com imatges (un aspecte molt interessant).

FONT: http://paleolitic.blogspot.com.es/2012/10/murally-mapa-mental-rapido-y-eficaz.html

Per a veure com utilitzar aquesta eina vos deixe un tutorial i una pàgina web que espere que vos siguen d'ajuda. 

Pàgina web: com usar mural.ly

Personalment, considere que el punt fort d'aquesta aplicació és la possibilitat de descarregar els murals com a imatges.

_____________________________________________

OPINIÓ PERSONAL

Personalment, he trobat aquesta eina prou interessant i m’ha agradat més que l’anterior recurs que vam comentar, Lino it. Considere que Glogster ofereix més possibilitats a l’hora de crear text, inserir imatges, vídeos, àudios, etc. A més, malgrat que l’idioma de Glogster siga l’anglès, crec que el seu ús es prou senzill i que val la pena fer l’esforç de comprendre l’idioma per a poder aprofitar les opcions que ens ofereix.

Glogster és una forma innovadora de crear murals en els qual podem inserir imatges, vídeos, àudios i enllaços. Quan jo era xicoteta i anava a l’escola els murals sempre els fèiem sobre les típiques cartolines de colors i, actualment, amb totes les aplicacions que ens ofereix la Web 2.0, podem comptar amb eines com Glogster per a passar de l’educació tradicional a una educació més motivadora i creativa.

Aquesta eina ha de ser emprada tant pel professorat com per l’alumnat. Els professors la poden fer servir com suport per a presentar els continguts de la seua matèria de forma més visual i atractiva, per a crear un pòster amb les normes de l’aula, etc. Per la seua part, els alumnes podem usar Glogster per a fer qualsevol tipus de treball sobre una assignatura, per a crear pòsters amb fotografies de les excursions, etc. 

A més, aquesta eina ens permet treballar diverses competències bàsiques com, per exemple, la competència d'aprendre a aprendre, competència en comunicació lingüística, competència cultural i artística, competència social i ciutadana i, evidentment, el tractament de la informació i competència digital. 

En conclusió, puc dir que Glogster m’ha semblat molt útil i que és altra forma (com totes les que hem anant comentant en altres entrades d'aquest bloc) d’introduir als nostres alumnes en les TIC que, per suposat, ha de ser un dels nostres objectius principals com a mestres.