diumenge, 18 de maig del 2014

TEMA 12: APLICACIONS EDUCATIVES DEL PROGRAMARI LLIURE


TEMA 12 (AMB AMPLIACIÓ DEL LLIBRE)


FONT: http://www.grupoioe.es/catalogo/cursos/tecnico-en-software-libre/107/


QUÈ ÉS LINUX?

Linux és un sistema operatiu, compatible Unix. Dues característiques molt peculiars ho diferencien de la resta de sistemes que podem trobar en el mercat:

- La primera és que és lliure, això significa que no hem de pagar llicència a cap casa desenvolupadora de programari per al seu ús.

- La segona és que el sistema ve acompanyat del codi font. És a dir, podem accedir al codi font de Linux i modificar-ho al nostre gust.

El sistema ho formen el nucli del sistema (kernel) més un gran nombre de programes/biblioteques que fan possible la seua utilització. Molts d’aquestos han estat possibles gràcies al projecte GNU, per això mateix, molts criden a Linux, GNU/Linux.

Les arquitectures en les quals al principi es pot utilitzar Linux són Intel 386-486-, Pentium, Pentium Pro, Pentium II/III/IV, IA-6, Amd 5x86, Am64, Cyrix i Motorola 68020, IBM S7390, zSeries, DEC alpha, ARM, MIPS…




PROGRAMARI LLIURE

- Llibertat d’usar el programa amb qualsevol propòsit. Per exemple podem afegir qualsevol plugins, que són aplicacions que podem afegir al navegador per a no tenir que connectar-nos a algunes pàgines.

- Llibertat d’estudiar com funciona el programa i adaptar-lo a les nostres necessitats.

- Llibertat de distribuir còpies. Per exemple, podem fer una aplicació de Mozilla i distribuir-los.

- Llibertat de millorar el programa i fer públiques les millores amb la finalitat de que tota la comunitat es beneficie.



AVANTATGES I DESAVANTATGES DEL PROGRAMARI LLIURE

Avantatges

- Estalvis de gran quantitat de diners en l’adquisició de llicències.

- Combat efectiu a la còpia il·lícita de programari.

- Eliminació de barreres de pressupostos.

- Molts col·laboradors de primera línea amb ganes d’ajudar.

- Temps de desenvolupament sobre alguna cosa que no existeixi són menors per l’ampla disponibilitat d’eines i llibreries (lloc en el qual guardem el que s’anomenen funcions).

- Les aplicacions són fàcilment auditades abans de ser usades en processos de missió crítica, a més del fet que les més populars es troben molt depurades.

- Tendeix a ser molt eficient (perquè molta gent ho optimitza, millora).

- Tendeix a ser molt divers: la gent que contribueix té moltes necessitats diferents i això fa que el programari estiga adaptat a una quantitat més gran de problemes.


Desavantatges

- La corba d’aprenentatge és major.

- El programari lliure no té garantia provinent de l’autor.

- Es necessita dedicar recursos a la reparació d’errates.

- No existiria una companyia única que protegirà tota la tecnologia.

- Les interfícies amigables amb l’usuari (GUI) i la multimèdia tot just s’estan estabilitzant.

- L’usuari ha de tenir nocions de programació, ja que l’administració del sistema recau molt en l’automatització de tasques.

- La diversitat de distribucions, mètodes d’emmagatzematge, llicències d’ús, eines amb un mateix fi, etc.  poden crear confusió i crear problemes.






LLIUREX 

LliureX és una distribució GNU/Linux, està basat completament en Programari Lliure i és gratuït, a més és un projecte de la Generalitat que té com objectiu la introducció de les TIC en el sistema educatiu.


FONT: http://www.muylinux.com/2011/09/21/lliurex-11-09-la-distro-valenciana-saca-nueva-version

Altres aplicacions amb programari lliure:

·        Edubuntu (creada per a entorns educatius.).
·         Skolelinux (distribució de Linux es va emprar molt a Noruega. Estudiants de 6-16 anys).
·        -Fedora Edu Spin (professors i alumnes)
·         Tuquito (Universitat Nacional de Tucumán, tots els àmbits de la societat)
·         Quimoforkid (a partir de xubuntu. Xiquets a partir de 3 anys: TuxPaint, eToys, etc.
·         Uberstudent (basada en Ubuntu. Educació secundaria i superior)
·         OpenSUSE (la més recent). 


PROGRAMES EN WINDOWS I ELS SEUS EQUIVALENTS EN LINUX









DISTRIBUCIONS LINUX UTILITZADES EN ESPANYA



BIBLIOGRAFIA 


Barroso, O. J., Cabrero, A.J. (coord.) (2013). Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Ediciones Pirámide. España.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada